Enköpings framtid

I Enköping behandlas nu KÖP, Kommuntäckande ÖversiktsPlan. Det är en plan som ska ligga till grund för kommunens utveckling fram till 2030. Det är självklart mycket viktigt att ungdomar blir engagerade i detta planeringsarbete. En viktig uppgift för oss vuxna är att de yngre ges möjlighet att komma med förslag, idéer, önskningar och synpunkter. Därför har […]

Vems är framtiden?

Ena-Håbo tidningen har ett reportage om framtidsplaneringen i Bålsta kommun. Bålstas framtid – var är ungdomarna? Det slår mig genast att det mest är äldre personer i bilden. Tyvärr är detta något ganska vanligt, tror jag, att när frågor som i högsta grad rör de unga ska beslutas så är det de äldre som planerar […]

Project Thailand

En projektgrupp bestående av fyra elever på TEAM (fd Teknikprogrammet) har skaffat sig själva ett enastående projekt: Läs om deras arbete på Project Thailand. Projektarbetets medlemmar Bilden är från projektets hemsida.

ENWIS möte i fredags

Det var nytt ENWIS-möte i fredags och det var som vanligt intressant och inspirerande. Antalet deltagare var rekordhögt och det bidrog till mängden kreativa infall. Framförallt vill jag personligen prioritera utveckling av IT och tillhörande infrastruktur, t.ex. trådlösa nätverk, webbplatser, mobila gränssnitt. Allt i syfte att möjliggöra för ungdomar i Enköping att kommunicera, skapa nätverk, utveckla […]

Moodle är konstruktivistiskt

Moodle (ett Learning Management System, som jag använder) är konstruktivistiskt, vilket gör mig glad, då jag försöker vara konstruktiv  Via Infontology hittar jag en artikel som beskriver hur själva designen av ett LMS påverkar pedagogiken: “Insidious pedagogy: How course management systems impact teaching.” Många pedagoger är tyvärr inte så vana webanvändare, vilket leder till att de på […]

Hoppa till verktygsfältet